Il programma tecnico-didattico denominato "Sei bravo a..." prende spunto principalmente da due considerazioni rilevanti che riguardano altrettanti fattori determinanti la prestazione nel gioco del calcio: la rapidità di movimento e la precisione tecnica. I giochi (esercizi e situazioni) "a confronto" (S. D'Ottavio, 1989), che rappresentano il criterio metodologico applicato nei contenuti del programma, si pongono, quindi, l'obiettivo di stimolare e cercare di migliorare le abilità tecniche fondamentali in condizioni di:
- effettuazione delle prove nel minor tempo possibile;
- ricerca di gesti tecnici precisi;
- prestare attenzione e stimolare la percezione sensoriale verso gli elementi presenti nei giochi.

Relativamente a quanto sopra, con il fine di raggiungere determinati "traguardi" tecnico-didattici, si suggerisce di tenere presente gli esercizi contenuti nel programma soprattutto come metodo di lavoro alternativo da utilizzare nelle sedute di insegnamento/allenamento settimanali.

Si riporta questa breve premessa tecnica, per far comprendere i modelli teorici che hanno dato fondamento a certi piani di lavoro e, se possibile, per dare maggiore spinta e motivazione alle Società che come sempre forniranno il massimo potenziale disponibile sia sul piano organizzativo che sul piano prettamente tecnico didattico.

Tale attività è da considerarsi ufficiale a tutti gli effetti: pertanto la partecipazione alla Manifestazione è obbligatoria per tutte le "Scuole di Calcio" Riconosciute con la categoria Pulcini. La mancata partecipazione al "Sei bravo a... Scuola di Calcio" comporta parere negativo per la conferma del riconoscimento della "Scuola di Calcio".

Il Settore Giovanile e Scolastico, prendendo spunto dalla Carta dei diritti del ragazzo allo sport, richiede una serie di requisiti che saranno il presupposto per il riconoscimento delle Scuole di Calcio. Pertanto verrà consentita la partecipazione alle "FESTE" conclusive ai vari livelli del "Sei Bravo a… Scuola di Calcio", a quelle Scuole di Calcio che si saranno distinte, oltre che per le capacità ed abilità tecniche, anche per particolari connotazioni organizzative e didattiche
Nella organizzazione delle proposte specifiche della manifestazione, si dovrà tenere in considerazione che sia l'attività che i punteggi da assegnare dovranno essere attribuiti secondo quanto di seguito specificato:

1. la successione delle attività di gara e di gioco a confronto dovranno essere proposte prevedendo che nella fase iniziale venga disputato il primo tempo del gioco-partita 7c7 (o 5c5 per il primo anno, mentre non deve essere previsto il 9c9 per l'ultimo anno "pulcini"). Durante l'intervallo della partita dovrà essere eseguito il gioco a confronto, ed alla fine verrà disputato il secondo tempo del gioco-partita;

2. l'assegnazione dei punteggi prevede che:

a. in ciascun tempo del gioco partita vengano attribuiti punti 1 per ogni goal realizzato, punti 3 in caso di vittoria e punti 1 in caso di parità (p.e. conseguendo la vittoria in ciascun tempo di gioco si totalizzano 3+3= 6 punti. A questi dovranno essere aggiunti i goals realizzati durante la partita);

b. per quanto riguarda il gioco a confronto, dovrà essere prevista l'assegnazione di punti (da 0 a 3) utilizzando una griglia apposita, es: da 1 a 3 goal realizzati: 1 punto, da 4 a 8 goal realizzati: 2 punti, oltre 8 goal realizzati: 3 punti, 1 punto in più verrà assegnato alla squadra vincitrice del confronto;

c. identico modo di calcolo dovrà essere effettuato per quanto riguarda i punti "Fair Play" relativi a partecipazione, organizzazione e comportamenti della società.

Nel corso della stagione sportiva, durante la quale potranno essere inserite all'interno del Torneo Pulcini delle giornate dedicate al "Sei Bravo a... Scuola di Calcio", il gioco a "confronto" potrà essere cambiato e rendere quindi più stimolante e qualitativo l'apprendimento.